中文版 | English

在结果中检索

GSTDTAP

浏览/检索结果: 共4条，第1-4条 帮助

已选(0)清除 条数/页：   排序方式：
Continued Progress: Promising Evidence on Personalized Learning: Executive Summary 科技报告
来源：Rand Corporation. 出版年： 2015
作者:  John F. Pane;  Elizabeth D. Steiner;  Matthew D. Baird;  Laura S. Hamilton
收藏  |  浏览/下载：36/0  |  提交时间：2019/04/05
Teachers and Teaching  Academic Achievement  Education Policy  Students  Educational Program Evaluation  Teacher Effectiveness  Personalized Learning  
Continued Progress: Promising Evidence on Personalized Learning: Survey Results Addendum 科技报告
来源：Rand Corporation. 出版年： 2015
作者:  Elizabeth D. Steiner;  Laura S. Hamilton;  Evan Peet;  John F. Pane
收藏  |  浏览/下载：46/0  |  提交时间：2019/04/05
Teachers and Teaching  Academic Achievement  Education Policy  Students  Educational Program Evaluation  Teacher Effectiveness  Personalized Learning  
Continued Progress: Promising Evidence on Personalized Learning 科技报告
来源：Rand Corporation. 出版年： 2015
作者:  John F. Pane;  Elizabeth D. Steiner;  Matthew D. Baird;  Laura S. Hamilton
收藏  |  浏览/下载：28/0  |  提交时间：2019/04/05
Educational Program Evaluation  Teacher Effectiveness  Academic Achievement  Education Policy  Students  Personalized Learning  
Diverting waste from landfill - Effectiveness of waste-management policies in the European Union 科技报告
来源：European Environment Agency (EEA). 出版年： 2009
作者:  [null]
收藏  |  浏览/下载：31/0  |  提交时间：2019/04/05
waste policies  biodegradable waste  recycling  policy evaluation  landfill  policy effectiveness evaluation  municipal waste